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深化教育教学改革,提升关键办学能力
发布时间:2023-07-21      信息来源:继续教育学院      文字:刘瑶      编辑:冯韬润      审稿人:刘瑶      初审:刘瑶      责审:谢瑶      终审:王东      点击:      分享到:
摄影 审稿 刘瑶
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欧宝买球深入学习贯彻党的二十大精神和省委十二届二次、三次全会精神,全面落实《中华人民共和国职业教育法》和国家、省职业教育改革发展系列文件精神,坚守“为党育人、为国育才”初心使命,秉承“理财至诚、精业致能”校训精神,在办人民满意教育的过程中,扎根财经沃土,努力培养高素质财经技术技能人才,服务行业和区域经济社会发展。

一是关键办学指标实现突破当前,学校全日制学历教育在校生8980人,较2020年增加近1000人,办学规模实现跨越式发展。学校现有专任教师374人,其中,具有硕士及以上学位的专任教师占比88.24%,专任专业课教师中“双师型”教师比例超过70%。2020年,学校获批启动本科层次职业教育人才培养改革试点,先后在大数据与会计、电子商务2个省级高水平专业群核心专业,分别与西华师范大学、四川轻化工大学采取分段模式联合培养,3年累计招收学生178名。近三年,学校累计在14个专业与47家企业联合开展订单班培养,参与学生387人;作为教育部第三批现代学徒制试点单位,先后与中联集团、成都市代理记账行业协会、金拱门集团等联合开展现代学徒制培养,“十四五”以来,组建现代学徒制班2个,招收学生58人。

二是关键办学能力显著增强。以“双高计划”项目建设为总抓手,深化“岗课赛证”融通,推动传统优势特色专业升级与数字化改造,着力打造财经技术技能人才培养高地。2023年5月,教育部公示2022年职业教育国家级教学成果奖拟授奖成果,学校3项成果入围二等奖序列(2项主持、1项参与),获奖数量和等次居全国113所财经商贸类高职学校第7位、居四川省85所高职学校第6位;学校获2021年四川省职业教育教学成果奖8项(特等奖1项、一等奖2项、二等奖5项),获奖等次和数量均创新高。近三年,学生在全国职业院校技能大赛中获奖13项,其中一等奖3项、二等奖3项、三等奖7项,教师在四川省职业院校教师教学能力大赛中获奖14项,其中一等奖4项、二等奖5项、三等奖5项。学校教师主编教材《审计实务》合并《审计综合实训(第二版)》获2021年首届全国优秀教材(职业教育与继续教育)二等奖,是全省仅有的10项高职获奖教材之一。《个人理财》《财经法规与会计职业道德》《会计基础》《企业会计实务》4门课程获评2022年职业教育国家在线精品课程,数量并列全省第二。

三是科研与社会服务水平明显提升。以“建设高水平科研队伍、培育高能级科研平台、产出高质量科研成果”为总目标,构建“方向聚焦—团队攻关—平台支撑—成果产出”科研工作模式。近三年,学校建成高等财经职业教育发展研究中心、预算绩效管理研究中心、智能财务研究中心、财税大数据工程研究中心、红色财经文化研究中心等10个科研创新平台,其中预算绩效管理研究中心于2023年1月获批四川省高等学校人文社会科学重点研究基地;立项市厅级课题50项、省部级6项、国家级1项,学校教师主持的《晚清法国驻华外交官文本与多维中国表述研究》立项2022年教育部人文社会科学研究青年基金项目,《成渝地区双城经济圈乡村振兴与职业教育高质量发展融合研究》立项2022年度“成渝地区双城经济圈”重大项目;累计承担横向技术服务39项,年均到账经费230.57万元,其中2022年到账409.74万元,较上年增加160.96万元。学校全面落实学历教育与培训并举的法定职责,持续打造高品质核心课程、高水平师资团队、高质量品牌课堂,近三年面向全省行政事业单位和企业,累计举办财务、税务、金融、职教师资类培训136期,年均培训13392人次、年均到账经费659.13万元,其中2022年培训到账经费首次突破1000万元。

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